如何科学养育男孩？-04思维：男孩天性中的7大思维特质

今天我们进入第二个模块，男孩的思维和需求。首先我会结合男孩的思维方式大不同这本书，跟你一起解读男孩而与生俱来的七大思维特质，分别是竞争思维、理性思维、群体思维、独立思维、冒险思维、榜样思维和成就思维。好，现在我们开始。

如何科学养育男孩？-04思维：男孩天性中的7大思维特质

今天我们进入第二个模块，男孩的思维和需求。首先我会结合男孩的思维方式大不同这本书，跟你一起解读男孩而与生俱来的七大思维特质，分别是竞争思维、理性思维、群体思维、独立思维、冒险思维、榜样思维和成就思维。好，现在我们开始。

第一种思维，克制竞争思维。男孩从小就希望获得价值感，而这种价值感的获得是需要通过竞争和良好的表现获得的。因为对男孩来说，如果没有人向他传授技能，没有人给他展示如何在竞争中取得胜利，也没有人看到并赞赏他的成功，那他就会非常迷茫、无助，或者说就没有继续奋斗进步的勇气和力量。换句话说，我们既要教男孩技能，无论是学习技能还是生活技能，还要教他如何做得更好。当他取得所谓的成功后，他还需要被看见，他的价值感也需要被我们肯定。所以我们要及时对他的成功给予有针对性的、适度的表扬，这会让他更有价值感，从而更努力达成良性的循环。

关于竞争，古里安也特别指出，良性竞争对于男孩的发展和自我形象来说非常重要。为什么这么说呢？因为有研究表明，如果一个男孩参与了有组织的体育运动，那么他吸D、加入帮派、表现出F社会行为的可能性都会比那些没有参加体育运动的男孩低。所以，男孩必须以各种方式参与，相互竞争，而且必须取得令自己满意的表现。

但同时我也想提醒你注意，竞争本身也可能被滥用。比如有些父亲会过分沉迷于其中，因为在他们眼里，儿子只不过是一部比赛的机器。所以我们要明白，虽然男孩需要竞争，但这种竞争不应该被滥用，而应该是良性的那到底怎么理解，怎么应用呢？

我来给你解读一下，我把竞争分解成两个词，一个是竞技，另一个是竞学。竞技包括技能比赛，比如多鼓励男孩培养生活技能，参加体育比赛等等。竞学更多的是学习方面，就是要鼓励男孩在学习上力争上游，力争卓越，奋发拼搏，跟自己比，每天进步一点点。所以你千万不要鼓励男孩无序竞争或者是恶性竞争，那样即使取得了所谓的成功，他所获得的价值感也是不真实的，他也会感觉到不踏实。我们都知道一句话，不想当将军的士兵不是好士兵，但是也要明白，当不好士兵的人也当不好将军，当然他也很难成为将军。所以，男孩价值感的获得，一定是通过脚踏实地的努力换来的，恶性竞争显然是不可以的。

第二种思维特质，理性思维。虽然古里安说任务当前，同情心没有那么重要……