如何科学养育男孩？-03孩子到底能不能打
今天我们继续来解读古里安的核心天性教养法。这节课我想和你聊聊社会流行的教养文化。好，我们现在开始。
课程的开始，我想请你花10秒钟的时间思考一下。如果让你用三个词来描述一下你心目中完美小孩的样子，你会想到哪三个词呢？我写了三个，你看是不是和你想的差不多。第一个聪明懂事，第二个听话乖巧，第三个成绩优秀。
好，接下来我们再来想想，为了让孩子成为我们心目中的完美小孩，你都做了哪些准备。比如筹划着给孩子选一个好学校，找几位好老师，长大后能考上一所好大学，谋求一份好工作，或者是催促孩子参加一大堆的活动和课外辅导班，认为那些活动对他将来考上好大学，找到好工作有帮助。就甚至很多人在孩子还没有出生的时候，就开始为孩子做各种各样的打算了，可是这样真的能培养出完美的小孩吗？这个完美的小孩儿真的是孩子想成为的样子吗？我记得有一本书的名字叫你以为你以为的就是你以为的吗？书名虽然很绕，但说的是不是就是这个道理呢？
其实很多时候我们对完美的定义和标准，常常来自于社会流行的教养文化。我们不断的被这些信息左右和操控，迷失于这些流行的潮流中，最终可能就会把教养孩子的方式引向与孩子的天性相悖的歧途。你会发现社会流行的教养文化是一种被媒体和社会驱动的教养孩子的社会体系，在这个体系的引导下，我们很容易把信任投向不断变化的砖家言论和社会流行资讯。比如说我们会去追寻所谓最新的专家观点，我们会听从短视频、报纸杂志、电视网络文章里碎片化的建议等等。你可能会说，今天我们已经习惯从各种短视频、音频上来获取知识和资讯，他们以最短的时间、最少的文字给我们提供了很多观点，帮我们节省了很多时间。但我想说的是，不可否认，很多育儿专家的观点确实对我们很有启发。我也并不是说社会流行的教养文化就一定不对，而是有的时候我们听到的科学观点或者是建议，其实都是只言片语，只是在泛泛谈论所有的孩子，他们并不知道你们家孩子的实际情况。
所以，如果我们过度依赖科学，而忽视了我们作为父母的直觉，缺少了对孩子天性的关注，就容易朝着背离孩子天性的方式去引导，久而久之，我们的目光就会逐渐从孩子身上离开，而不再去关注孩子的真实需要，孩子的天性也就逐渐消失了，培养孩子这件事儿也就偏离了他原本的目标。天下没有完美的小孩……
