国学入门课-03三字经：子不学，非所宜；幼不学，老何为
三字经接着说，子不学，非所宜。幼不学，老何为。如果把一个人的一生比为四季，那么青少年的时代就是培植基础、播撒种子的春季。大体而言，一个人一生成就的高度，在下相当程度上取决于他青少年时代的付出。
国学入门课-03三字经：子不学，非所宜；幼不学，老何为
三字经接着说，子不学，非所宜。幼不学，老何为。如果把一个人的一生比为四季，那么青少年的时代就是培植基础、播撒种子的春季。大体而言，一个人一生成就的高度，在下相当程度上取决于他青少年时代的付出。
一个老钢琴家可以声称他不怎么练琴了，但仍可以在舞台上举重若轻的获得满堂喝彩。那是因为他年轻的时候有数以万几个小时的手指练习，植下了可以终身受益的根底。一个老学者可以在退休的晚年，以欣赏古诗文为消遣，以随心所欲的翻看多种外语的名著为消遣，使自己的生活丰富多彩。那是因为他年轻的时候花了数以万几个小时的文言文与外文的学习，植下了可以终身受益的根。因此，青少年时期的偷懒懈怠，有可能带给你终生的悔恨、遗憾，所以我们的古人早就深有体会的警告我们，少壮不努力，老大徒伤悲。
晚清一代名臣也是名将的左宗棠曾告诉孩子说，人一生中真能用功读书的也就是几年时间。16岁之前，对很多知识还不容易很好的理解领悟。二十五六岁之后，或往往忙于工作，或往往忙于家务，也不可能再像学生时代那样专心读书了，所以此数年中，放过则无诚意。意思是从16岁以后到二十五六岁以前这几年，你不好好抓紧时间用来读书，你就很难获得大的成就了。而他曾对自己的儿子大发雷霆，在家书中痛斥儿子妻子轻浮又贪玩，开卷便昏昏欲睡，全部提醒振作一致，偷闲玩耍，便觉分外精神。年以14，而诗雯不知何物，字画又丑劣，不堪见人，好处不知自愧，真不知将来做何等人物。14岁了，还没有读过多少古诗，古文字写的很难看，看到别人优秀，自己也不感到惭愧，奋起直追，对什么都无所谓，你将来能成什么人呢？
这里说的正是幼不学老何为三字经对学习的意义加以总结，说玉不琢不成器，人不学不知义。拿玉作为抵御目的，是为后面说人。玉石要是不经过打磨加工，就不能成为像样的玉器。人要是不经过独立学习，就不会明白做人的道理。人之初，人之初，人之初性本善。
三字经是一本形成于宋代的同门读物。同门读物不仅在内容上会对传统经典中的观念进行概括，在语言上也会对传统经典中的句子加以研习。例如我们以前读过的性相近习相远，就是直接用的儒家经典论语中孔子的话。而上面这几句话则是从另一部儒家经典礼记中来的，不过句子做了改动……
