怎样培养主动性的孩子-06如何让孩子主动学数学
上一讲我介绍了怎样从孩子的需求出发，让孩子自主阅读。这章我们来说说怎么让孩子爱上数学，主动学习数学。我们都知道学习数学对孩子很重要，他能培养孩子的思维能力和解决问题的能力。数学的学习会贯穿孩子整个学前到高中阶段。
那么怎么让孩子去主动学习数学呢？我认为无论是哪个领域的学习，从接触到掌握的过程都可以分为三步。第一步是激发兴趣，让孩子愿意学习。第二步是系统的学习规划，把大目标分解为小任务，让孩子可以循序渐进的去学。第三步就是通过测评确认孩子是不是掌握了。
听到这儿，你可能会觉得头大了，尤其是学习规划和测评，感觉是专业的辅导老师才能做的事情。如果我数学一般，也不知道怎么做规划和测评，是不是就辅导不了孩子了呢？不用担心，还是有很多办法的。
接下来我就具体说说父母可以做的第一件事，就是培养孩子的兴趣。从孩子上幼儿园或者更早就可以开始激发孩子对数学的兴趣。我首先要推荐的就是amp现在有很多数学启蒙的一P结合孩子爱玩的特点，都采取了游戏的方式，让孩子在玩的过程中就理解了基本的数学概念。就拿朵拉来说，她的数学启蒙是从幼儿园开始的。用过的upp包括quickmathmrjstafford和totalmathtotalmax的中文版名字叫嘟嘟数学。这3个AP都是全英文的，只有最后一个有中文版。它们共同的特点就是画风可爱，游戏环节设计精巧，操作极其简单，尤其是quickmasmrj他这个全程没有文字，不需要任何语言提示，孩子自己琢磨就能很快上手。
在幼儿园到小学的衔接阶段，我推荐你用故事书和绘本来激发孩子的兴趣和思考。到了幼儿园大班，也就是幼小衔接阶段，需要为将来长期的数学学习做准备。我们不仅要加强孩子对数学概念的理解，更要让孩子了解数学在生活的各种场景中是怎么应用的。这方面我推荐你用故事书和绘本来激发孩子的兴趣和思考。
我最喜欢的数学绘本有两套，一套叫从小爱数学，一共有40本。这套书把代数和几何的重要概念和应用都植入到了孩子的日常生活和一些奇幻故事里。比如用小猫钓鱼的故事让孩子理解大和小用长颈鹿画画的故事让孩子理解长和短，用魔法三兄弟的探险之旅讲三角形，这样一来数学对孩子来说就变得又好玩又好懂。
另一套书叫汉森数学图画书，一共有41本。这套书通过深入浅出的语言和丰富的案例，介绍了从小学到初中的所有数学概念……
