诗词里的地理课-03启程：一切从“东”开始
从今天开始，我们正式进入到第一个板块的学习。这个板块的主题是启程，一切从东开始。也就是说这门叫做失礼中国的课程现在正式起航了。
在出发的时候，请你别忘了这门课的三个重要属性。第一，文学属性。比如我在这第一个板块跟你聊的就是一组跟长江入海有关的经典诗歌。第二，地理属性。比如这个板块会涉及一个典型的地理单元，扬州镇、江南这三座城市和他们所环绕的那段长江。第三，文化属性之所以选择这样一个地理区域、这样一组诗歌来开篇，是因为他们可以作为一把钥匙，去开启关于中华文明起源的思考。所以你现在理解了吗？
启程这个题目不光是这门课程的启程，更深远的一层含义是，中华文明、中国文化到底是从哪里启程的，也就是我们从哪里来。在序言里我提到过文明的地理机会这个概念，其实我觉得他的中国式表达就是天时地利人和，那么中国文明最初的诞生，还有中国文化历经数千年而生生不息，都有哪些深层的天时地利人和参与其中呢？在我看来，答案很可能是一切从东开始。这就是为什么课程的第一个板块，我选择了长江入海口这个地理方位。我想从东方，从太阳和月亮升起之处，从海潮涌起之处讲起。
这个板块我一共设计了五家。第一讲是先建一个大的地理坐标，我将带你从超高空俯瞰长江，并且用李白的三首诗歌为他的上游、中游、下游建立地理标签，让你对长江形成一个直观的印象。第二讲建完地理空间的坐标，再建时间坐标，我将带你去往一千多年前的长江入海口，那正是一个生机勃发的时代，初唐和盛唐交替的时候，一种伟大的讴歌光明的诗歌正在写成。第三讲主要是文学维度，我将带你通过春江花月夜体会一下中国式的诗意栖居，俯仰于天地之间。第四讲是历史维度，我请你和我一起去仿古瓜洲渡、北固山、石头城，我们以诗歌为引导，从自然地理和人文地理层面来理解历史的兴衰，天下的分合。第五讲是文化为主。我会带你以天地人为思维框架，从深层意义上来理解中华文明的诞生。你会发现这组诗里所写的一切，春天的到来，海潮的涌起，太阳和月亮的运行，时间与空间，生命和宇宙，所有这些现象的碎片，其实都在向你透露着华夏文明诞生的密码。
现在，就请你和我一起进入第一讲，何处是大江？在序言的部分我跟你聊到了黄河，现在我来跟你聊聊长江，准确的说是聚焦到万里长江的最后一段，也就是从南京再往下经过扬州、镇江直到入海的这一段。你知道长江在古代中国还有两个别称，一个叫江水……
