亲子对话这样做-12-6步提问法，让对话升级

在我们的课程中一直都非常主张要提升孩子的语言表达能力，一定要家长跟孩子多聊多说。很多的妈妈听了我们的课程后，也表示听了咱们的课程，都跃跃欲试的想要用课程介绍的方法跟孩子聊起来。但是往往说不了几句就没话说了，这该咋办？同时我们的课程秉承的原则是希望孩子能够在想的好的基础上，然后说的更好。

亲子对话这样做-12-6步提问法，让对话升级

在我们的课程中一直都非常主张要提升孩子的语言表达能力，一定要家长跟孩子多聊多说。很多的妈妈听了我们的课程后，也表示听了咱们的课程，都跃跃欲试的想要用课程介绍的方法跟孩子聊起来。但是往往说不了几句就没话说了，这该咋办？同时我们的课程秉承的原则是希望孩子能够在想的好的基础上，然后说的更好。

那么在我们跟孩子聊天的过程当中，到底要怎么引导才能让孩子想的多说的好呢？这就涉及到了一个父母在跟孩子交流的过程中要不断拓展话题内容的技巧了。简单来说就是如果我们想让孩子想想让孩子说咱们得先学会问问题。你跟孩子聊天的效果往往是由妈妈们问问题的方式决定的。相信很多妈妈都有这样的经历，孩子开始会说话后，就是个小小的十万个为什么。这个时候如果家长和老师们能够掌握一些提问的技巧，启发孩子进行更多的思考，而不是仅仅停留在对错这个层面上的话，就能够帮助孩子培养独立思考的能力。

那么我们到底应该怎么问呢？今天我就给大家一些小建议。首先我们用提问来帮助孩子认知。我们要从宝宝很小的时候就养成对宝宝提问的习惯。您可能会问了宝宝还很小不会说话，我们怎么问呢？问了他们也不会回答。

在这个阶段我们问孩子问题并不是期待孩子的答案，我们更多的是要自问自答，用提问的方式来帮助孩子去认知事物。比如孩子自己一个人在玩一辆玩具汽车，如果是孩子很专注的情况下，我们不要贸然的去打扰他。但是孩子玩了一段时间之后，他可能会觉得有点无聊，希望妈妈陪他一起玩儿。

这个时候我们就可以用提问的方式来帮助他们认知了。比如我们可以问这是什么？孩子还不会说，他可能会指着汽车啊啊的叫，我们就呼应他是的这是一辆小汽车。接下来我们可以问孩子，汽车是由哪些部分组成的呢？我们可以拿着孩子的小手让他一边摸，我们一边说车身、车轮，小汽车是由三部分组成的那小汽车是什么颜色的呢？等等。大家看我们是通过提问的方式在引导孩子的观察和认知同时，也顺便对孩子进行了词汇句句式等基础语言元素的输入，真是可以一举好几得。

第二，提问可以帮助孩子学习知识。孩子稍大一点，他们会对周围世界产生很强烈的好奇心。我们可以给孩子介绍一些自然科学或者是其他方面的知识点，这些知识都是需要在理解的基础之上进行记忆的，比如我们刚刚给孩子看了小蝌蚪找妈妈的动画片，或者在公园玩的时候看到了小蝌蚪……