孩子成长心理学-17如何帮助孩子结交朋友

今天我们的话题是如何帮助孩子结交朋友。大部分情况下，家长无需特别指导干涉孩子结交朋友的情况，支持允许孩子自己在维系友谊的事情上摸爬滚打，自己总结经验教训。但是对于有些孩子而言，维系良好人际关系的能力不是与生俱来的，也很难自然发展好，这个时候家长适时介入，教给孩子一些事当的技巧和策略，可以帮助孩子更好的发展友谊。今天的课程您将获得十三个帮助孩子结交朋友的策略和技巧。技巧一、具体讲解或演示。很多时候。啊，孩子不知道究竟该如何跟其他小朋友互动，因此尽量可以给出具体的解释或演示。换言之，避免只是笼统地教导你可以更友善一点啊，或者你总是得罪人，当然就没人喜欢你了。

孩子成长心理学-17如何帮助孩子结交朋友

今天我们的话题是如何帮助孩子结交朋友。大部分情况下，家长无需特别指导干涉孩子结交朋友的情况，支持允许孩子自己在维系友谊的事情上摸爬滚打，自己总结经验教训。但是对于有些孩子而言，维系良好人际关系的能力不是与生俱来的，也很难自然发展好，这个时候家长适时介入，教给孩子一些事当的技巧和策略，可以帮助孩子更好的发展友谊。今天的课程您将获得十三个帮助孩子结交朋友的策略和技巧。技巧一、具体讲解或演示。很多时候。啊，孩子不知道究竟该如何跟其他小朋友互动，因此尽量可以给出具体的解释或演示。换言之，避免只是笼统地教导你可以更友善一点啊，或者你总是得罪人，当然就没人喜欢你了。

孩子有时候并不一定特别清楚，具体怎么做代表友善，怎么做就得罪人了。我们可以尝试告诉孩子，与其他小朋有分享你的玩具或零食，当想玩别人手里的玩具时，如何用协商的句子，必要时你可以教特别具体的句子，例如我可以玩一下你的玩具吗？要记得教会孩子避免说别人蠢笨，而换做一些中性的表达。例如老师刚刚说的话你已经忘记了吗？技巧二，如何恰当地加入他人群体中。有时候当其他小朋友已经在一起聊天或者玩耍了，孩子突然闯进去，可能不。规定被其他小伙伴接纳，可以按照以下步骤教会孩子如何逐渐地融入一堆小伙伴当中，甚至可以在家陪孩子一步步地演戏和排练。首先，站在自己感兴趣的某个小朋友旁边，只能看着他，听他说什么自己不要发声儿。

如果这个之后小朋友正在进行的谈话或者活动是自己感兴趣的，那么就继续呆在那里，否则呢就可以换到另一个小朋友旁边。如果继续呆在那里，那么观察这个小朋友是不是也开始注视自己了。如果是的话，那么这代表是邀请自己的加入，可以尝试询问你们在聊什么呀，或者提出请求我可以一起吗？如果很长一段时间这个小朋友都并没有友好地注视自己，那么就说明他不想被打扰，可以尝试再多等一会儿，也可以尝试换到下一个小朋友附近。技巧三。角色扮演，总结目前经常引起孩子社交困难的场景或者问题，在家里，家长陪伴孩子重现场景或问题，然后教导孩子具体的解决方案，要具体到眼神、手势、动作、话语，一遍遍地去重复练习。然后可以邀请关系比较要好的小伙伴到家里来玩……