给孩子的诗歌课。

跟唐诗宋词对比起来，大家提起现代诗，总会有些不以为然，或者说嗤之以鼻。

主要原因是现代诗跟古诗比起来，太不像诗了，它没有诗的韵律和严格的格式，搞不好就成了大白话，抑或是分行的散文。

现代诗就是**的故弄玄虚吗？确实是有此嫌疑，比如这一句“春天，十个海子全都复活。”是什么意思呢？确实不太清楚，可以理解的维度太多了。

还有人指摘现代诗过于消极，还有一批下半体诗人，把它们搞得丑陋不堪，或者像“啊派”诗人那样无病**，完全不能反映社会发展的时代强音和生活中的真、善、美。

上大学时，有位老师说：年轻人都会写诗，如果过了30岁你还会写诗，那你就有望成为诗人。所以，对于孩子们来说，完全可以教他们写诗，图个玩儿，同时也可以与他们一起读诗、赏诗。

那么，为什么要学诗呢？

我们的孩子们已经学了太多的才艺，比如游泳、钢琴、跳舞……诗这个东西又不是刚需，连大人都不一定都读得懂，有专门学习的必要吗？

有，因为诗与每一个生命都息息相关。孔子说：不学诗，无以言。翻成今天的话就是：不学点诗，根本儿就没法说话。

事实也是如此，即便是我们平常说话，也会动不动就蹦出来几个成语或者诗句，整个人的B格马上就高大起来。显然，人的一生中完全没有诗，那是暗淡无光的。

那么，如何才能发现生活中的诗意呢？

首先是要学会打开心扉，用自己的内心去观察、领悟，这样的话生活中就是无处没有诗。孩子之所以随便说一句话都会感萌得不行，就是他们的眼睛是充满好奇的，更易于发现成人难以发现的生活中的美丽，这些美得不可方物的情景随便记录下来就是美妙的诗的语言。

老师和家长需要做的就是随时准备倾听和记录孩子的诗语，这样就不难发现语言中的妙语连珠，那么平凡无奇的字词连结起来居然可以产生如此奇妙的反应，实在不能让它们轻易飞走。我们不难发现：孩子的诗竟写得如此之好。

小学前的孩子能写诗吗？

当然能。诗是语言的明球串子，只要能描述出鲜活的生活，那就是最明快的文字 。

因此，写诗并没有年龄的限制，只要会说话就能写出来诗的语言。学龄前的孩子，老师和家长可以帮助孩子用图画表达自己体会到的诗境、诗意，真正的诗不一定需要受到文字的桎梏，只有诗的一颗心，就可以在心灵中播下诗的种子。