积极家庭心理训练营-08亲子关系银行：今天的“结余”是正数吗？
他们说在做这个练习的过程中，注意到自己的交流的方式确实是有很多挣扎了很多自己自动化的一些反应，而没有客观的来看待孩子的行为。非常感谢大家能够学以致用。
积极家庭心理训练营-08亲子关系银行：今天的“结余”是正数吗？
他们说在做这个练习的过程中，注意到自己的交流的方式确实是有很多挣扎了很多自己自动化的一些反应，而没有客观的来看待孩子的行为。非常感谢大家能够学以致用。
今天我们继续探讨如何提升我们家庭中的亲子关系。今天我们谈的是亲子关系的银行，其实跟夫妻关系之间一样，所有的人际关系都可以把它比作一个银行。我们今天存入了多少积极的、肯定的、鼓励性的话语和和交往。到我们不得不要制止别人或者是纠正别人的时候，我们等于是从里面取钱。我们需要如果我们原来是这从来没有积极的这种交往，或者是积极的话语去肯定鼓励孩子时候，我们整个银行里面是空的。所以我们在这种情况下再去批评的时候，就很像是我没有没有没有存款给取了。所以母亲要看一下，我们到底是跟孩子积极的互动多一些，还是消极的互动多一些。如果是结余是负数的话，那我们就要小心了，要扭转这个趋势，要对着这种关系，银行中的存款才可以好啊。
我们在上节课的时候曾经学过导语，是把学校里忘掉，教的知识都忘掉以后还保留的东西。而这些是跟随我们一生的品质，会帮助我们面对困难，帮助我们能够能够认能够在面对挑战的时候充分发挥自己的潜力。只能而且等等这些影响我们一生的一些软因素，其实在家庭教育中也是一样的。
回头想一想，我们成人以后再回头看一下我们自己的原生家庭，我们从中带走什么？我们带走的就是记忆，而这个记忆儿时的记忆就是我们现在的习惯。也许是思维习惯，也许是行为习惯。总之年复日久，这些记忆内化成了我们的一部分。包包我是什么样的人，如何看待周围的人和事？到底这个世界值不值得信任，到底我是不是有能力去控制、去改变、去去进步，我们到底该怎么样待人接物，这些都是从我们的记忆来的。
就像我我是96年从来美国读博士，在美国已经待了23年，那刚好是23这个时候来到美国，等于我在美国和中国各过了23年，我到现在没有办法过中国新年，虽然我很希望我能够去庆祝，为我的孩子做一个好榜样，可是我没有办法克服我心里的那种障碍。因为在我的人生的头16年，我是16岁离开家来读大学的。人生的头十年，过年的时候是我们家吵得最厉害的时候，我对中国新年的记忆就是妈妈在哭，爸爸在叫，所以到现在我都在避免。因为这就来自于我的记忆，记忆的力量是如此的强大，我没有办法去能够正确的面对中国新年这样的事情，更不用提其他的，上节课中曾经提到说，有的父母反馈给我说自己在对待孩子的方式……
