给孩子的作文课-22酸甜苦辣：孩子释放，大人反思

上次课我跟大家说了，我会在课堂上喂小朋友吃猫粮。不知道假如你要走进我的课堂，你的心情是万分期待，还是有点恐惧？我有很多学生都养了猫咪，他们偷偷告诉我猫粮其实很香，吃起来像饼干，猫罐头不太好吃，因为啥味儿都没有，腥味比较重。原来这些好奇宝宝们早就在家里偷偷品尝过了。

给孩子的作文课-22酸甜苦辣：孩子释放，大人反思

上次课我跟大家说了，我会在课堂上喂小朋友吃猫粮。不知道假如你要走进我的课堂，你的心情是万分期待，还是有点恐惧？我有很多学生都养了猫咪，他们偷偷告诉我猫粮其实很香，吃起来像饼干，猫罐头不太好吃，因为啥味儿都没有，腥味比较重。原来这些好奇宝宝们早就在家里偷偷品尝过了。

那这节课我会怎么上呢？首先我会给所有的小朋友发一个眼罩，也就是把眼睛蒙起来，然后张开他们的嘴巴，我会给他们的嘴巴放一个东西，给他们细细的品尝。请各位小友放心，这里没有任何风险，我们绝对会给孩子们吃安全健康的食物的。不过我跟孩子们有一个约定，你如果已经品尝出来你口腔里的食物是什么，请你不要说出他的名字，你要把它描述出来，让其他人来猜。我的这些聪明的学生们连放了几勺盐还是几勺糖的透明水都能描述出来，更不要说是咀嚼了嘴巴里面的食物描述出来了，那是非常容易的。所以我的黑板上也写满了金句，我可以提前向大家揭秘。

我给这些学生的嘴巴里有些放的是酸梅肉，有些放的是麻辣的藕丁，有些是棉花糖，还有一些是咖啡粉。棉花糖和咖啡粉比较容易拆出来，因为棉花糖小孩们经常吃，而咖啡粉有味道。麻辣藕丁和话梅肉比较难擦一点，这似乎是大人比较喜欢吃的食物，小朋友不太关心。最难猜的是麻辣藕丁，小朋友吃这个的非常少，尽管他们描述的很传神，但是也得猜很久很久才能猜到。

反复训练感官的感受力以及把感受表达出来的能力，这是我们感官写作的重点。我会花很多力气在上面，孩子们你们要训练自己这个能力。可以取任何食物在嘴巴里面咀嚼之后描述，看你的爸爸妈妈能不能通过你的描述知道是什么食物。大家想必已经看出来，我们给孩子们尝的食物分别是酸甜苦辣4种味道的。我们接下来会拿出一些形容词，比如伤心的、激动的、兴奋的、美滋滋的、甜蜜的、不情愿的、难过的，让孩子们对应到口腔里面的那个食物的味道，对应到酸甜苦辣的某个味道上去。

我们尽量给很少的词语，鼓励孩子们说出更多的词语出来。他们对于辣，会说出来是红颜色的，是刺J的、心跳加速的这些词儿。对于苦，他们会说是浅灰色的、暗淡的、无奈的这样的词儿。然后我会举出一些事件，让孩子们对应到不同的味道上去……